2017 초등임용 수학

2017 초등임용 수학

문제는 한국교육과정평가원에서 다운로드할 수 있다. 문제 번호는 4부터 6까지 3문제. 각 문제마다 2~3개의 하위 문제가 있다. 만점은 11점.

 

문제 4의 1) 곱셈과 나눗셈의 관계

 

문제 4의 2)의 (ㄴ) 배분법칙 또는 분배법칙

문제 4의 2)의 (ㄷ) 236×(7+20)

 

문제 4의 3) 37, 38, 39

* 약간의 계산이 필요하다. 지문에도 있듯이 이런 수준의 문제 자체는 초등학생용이다. 임용시험에서 굳이 이런 문제를 풀게 할 필요는 없다고 생각한다.

 

문제 5의 1) 직관적

 

문제 5의 2)의 ① 1 : 2 

 

문제 5의 2)의 ② 변이 6개 있으므로 육각형이다.

* 이런 질문을 받는다면 '육각형'이지만, 초등학교에서는 배우지 않는 내용이라고 해야 할 것이다. 

 

문제 5의 3) 2 - (1/3)

 

문제 6의 1) 86

* 첫째 세로줄은 1, 둘째 세로줄의 두 칸은 각각 2, 셋째 세로줄의 세 칸은 각각 6, 넷째 세로줄의 네 칸은  각각 24를 의미한다. 따라서 2+12+72=86이다.

 

문제 6의 2)의 ① ⓐ와 ⓓ

문제 6의 2)의 ② ●가 1개만 있는 수는 모두 4개이므로 ⓐ는 틀렸다. ●가 4개만 있는 수 중에서 가장 작은 수는 11이다. 

* 첫째 세로줄~넷째 세로줄의 맨 아래 칸에만 ●가 있을 수 있기 때문에 ●가 1개만 있는 수는 모두 4개이다. 다음으로 ●가 4개만 있는 수 중에서 가장 작은 수는 첫째 세로줄, 둘째 세로줄의 두 칸, 그리고 셋째 세로줄의 맨 아래칸에 ●가 있어야 하므로 1+2×2+6=11이다. 

* 문제에서 초등학생이 해결하는 문제로 상정되어 있는 것을 보면 초등학생용 문제이다. 왜 초등학생용 문제를 임용시험에서 풀어야 하는 것일까?